理解一个具体问题

验收与回退：记录数、别名和旧链接

规范化前后应能对上全部原始行，每个别名都能追到稳定 ID；未知记录仍可查到。显示名变化无需更换 ID，已使用的旧链接需保留或在确认目标后迁移。

未核验

判断要点

验收既检查误合并也检查漏匹配。对同一规则再运行一次，结果应保持不变。

核对八行练习：映射行数仍为 8、已接受行 6、待查行 2、已确认对象 5；这五个对象不能误报成全部目录对象。

指南更新于 2026-09-11

批量改名之前先生成候选映射，按目录范围检查重名和身份冲突；确认后小批更新显示与链接，并保留旧名、规则版本和回退记录。相同规范名只是复核线索。

包含 5 个可复现步骤

学习卡片LEARN-001

虚构栏目“第二区”“第2区”“第２区”可能指同一栏，也可能来自三个不同目录。先记录目录范围和稳定 ID，再讨论把显示名统一为“第2区”。

学习卡片LEARN-002

NFKC 可将全角“２”规范为“2”；中文“二”不是这种全角字符。把“第二区”写成“第2区”需要你明确批准的编号规则，不能假定 Unicode 自动理解栏目含义。

数据透明度

未核验

本站教学材料

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